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| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PSD5034 | 북한정치연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 북한의 정치체제 및 권력구조를 고찰하고 북한의 대외관계를 여러측면에서 분석한다. | |||||||||
| PSD5035 | 비교정치이론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | 한 | Yes |
| 서구자본주의 세계의 민주주의 국가, 구 공산주의 국가, 그리고 권위주의 국가들을 비교적인 시각에서 연구하는 과목이다. 이 국가의 형태들은 어떻게 다른가? 체제형태들간의 전환을 일으키는 요인은 무엇인가? 민주주의체제의 등장과 붕괴를 설명하는 요인은 무엇인가? 정치발전과 경제발전 사이의 관계는 어떠한가? 이러한 의문들을 이론적인 강독과 사례연구를 텅해 탐구해 본다 | |||||||||
| PSD5038 | 정치사상2(근현대) | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 17세기로부터 20세기에 이르는 정치사상의 발전과정을 검토. 홉스, 로크, 루쏘, 칸트, 헤겔, 밀, 마르크스와 레닌을 다룸. 근대성의 본질과 자유주의, 민족국가, 개인, 자유, 정의, 평등, 정치와 권위와 같은 주제들에 초점을 둠. 강의와 토론, 한편의 논문형 보고서 제출. | |||||||||
| PSD5047 | 한국정치와리더십 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 이 강의의 목적은 한국정치의 연구에서 가장 영향력있는 리더십의 이론적 접근을 시도하는 것이고 이러한 이론적 접근을 리더십과 한국정치의 역사적 사례에 적용하고 평가하는 것이다. 수강생들은 한국뿐만 아니라 중국, 독일, 프랑스를 포함한 선택된 사례에서 실제 지도자들을 연구할 것이다. | |||||||||
| PSD5050 | 한국정치문화론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 한국정치에는 독특한 정치문화가 있다. 지역주의 유교 문화, 반공주의 등이 한국정치가 무엇인지를 설명해줄 것이다. 이 강좌에서는 서구 정치문화와 한국정치문화를 비교함으로써 한국정치문화가 어떻게 형성되었는지를 고찰해보고 그 성격을 규정해보도록 하겠다. | |||||||||
| PSD5054 | 한국외교정책연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 본 과목은 1945년 해방이후 현재까지의 한국의 외교정책을 역대 정권별 그리고 이슈별로 학습하는데 있다. 외교정책은 국가이익을 극대화하기 위한 중요한 수당중의 하나이다. 학생들은 강대국 중심의 기존의 관심에서 벗어나 한국적 입장에서 한국의 외교정책을 이해하는 방법을 모색할 것이다. 이를 위해 기존의 다양한 방법론들과 외교형태를 비판적으로 검토할 것이다. 끝으로 탈냉전시대에 있어 새로운 외교정책의 방향에 대한 논의를 가질 것이다. | |||||||||
| PSD5055 | 외교정책연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | 한 | Yes |
| 외교정책작성과 관련한 주요 규범적 연구와 경험적 연구들을 비판적으로 검토한다. 특히 미국 러시아 중국에 있어서의 정책결정과정을 면밀히 검토한다. 또한 두 번에 걸친 세계대전과 냉전을 포함한 주요한 사건들을 다룰 것이다. 사례 연구방법과 역사적인 조사 방법을 병행할 것이다. 강의와 토론 한편의 논문형 보고서 제출을 요구한다. | |||||||||
| PSD5057 | 중국외교정책연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | 한 | Yes |
| 이 강좌는 중국외교정책연구와 관련하여 다음의 내용들을 중심으로 진행된다. 우선 중국외교정책의 주요한 특징을 분석하고 다른 국가들의 중국정책도 함께 검토한다. 구체적으로는 첫째, 비교외교정책의 틀 둘째, 중국외교정책연구에 대한 평가 셋째, 자료와 방법론의 문제 넷째, 주요 사건 및 현안에 대한 실증적 검토 다섯째, 중국의 한반도 정책에 대한 역사적 평가 등을 다루게 될 것이다. | |||||||||
| PSD5058 | 중국지역연구세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 본 세미나는 본 과목은 중국의 국내정치, 행정, 경제 및 사회 등과 관련한 국내적 (domestic) 주제와 현안들에 초점을 맞춘 세미나 프로그램이다. 1978년 이후 중국의 개혁 및 개방의 정치경제에 대한 이해를 목적으로 한다. 이를 위해 마오쩌둥 시기에 대한 개괄로부터 시작, 농업, 외교, 군사, 정책결정, 중앙-지방관계, 대외경제관계, 국가사회관계 등의 부문에서 이루어지고 있는 개혁을 심도 있게 논의한다. | |||||||||
| PSD5061 | 국가와시장 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 지난 30여 년 간 동아시아의 지역경제는 급속한 경제 성장을 이루었다. 일본은 미국과 이 지역의 패권을 다투었고, 동아시아 NICs는 라틴아메리카의 NICs보다 우월한 경쟁력을 확보했다. 이 과목은 이와 같은 동아시아 자본주의 발전의 동력을 설명하고자 한다. 최근의 논의들은 동아시아의 발전을 설명하기 위해 세계경제와 국가 기구간의 상호작용에 초점을 둔다. | |||||||||
| PSD5065 | 중국정치연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | 한 | Yes |
| 이 과목은 개혁시기 중국의 정치이슈를 다룬다. 특히 중국정치체계, 경제발전에서의 국가의 역할, 정치엘리트와 리더쉽, 중앙-지방관계의 변화, 국가-시민사회, 신흥 자본가계급의 등장과 정치적 함의, 중국의 민주화 전망 등을 중점적으로 다루고자 한다. 이 과목은 중국정치에 대한 배경지식이 있거나 중국 내부 정치에 대한 학문적 관심을 가진 학생들을 위해 설계되었다. | |||||||||
| PSD5069 | 한국정치사 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 정치외교학과 | - | No | |
| 이 과목은 자유민주사회 운영에 관한 주요 이론적 쟁점들을 한국정치사에 존재했던 권위주의, 군사정권, 계획경제 등과 연관시켜 논의한다. | |||||||||
| PSD5072 | 국제정치사상 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 정치외교학과 | - | No | |
| 고대 그리스로부터 현재에 이르기까지의 국제정치사상의 발전과정을 검토함. 투키디데스, 키케로, 마키아벨리, 알투지우스와 그로티우스, 홉스, 칸트, 라닌 등을 다룸. 지역강의와 토론. 한 편의 논문형 보고서 제출. | |||||||||
| PSD5073 | 국제정치방법론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 정치외교학과 | - | No | |
| 국제정치분야의 다양한 이론적 방법론적 접근법을 검토함. 규범적 접근, 역사-구조적 접근, 그리고 게임이론 및 다변수테크닉과 같은 수학적이며 계량적인 접근들을 다룸. 강의와 토론. 한 편의 논문형 보고서 제출. | |||||||||
| PSD5076 | 현대국제정치의쟁점 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 이 과목은 현대 국제정치의 주요 이슈들을 쟁점별로 다룬다. 미·중관계를 포함한 강대국 관계를 비롯하여 중동문제, 테러리즘, 민주주의의 진로, 개발원조외교, 정치경제의 양극화, 기후변화 문제 등 21세기 글로벌 사회의 주요 도전요인에 대한 논쟁들을 검토한다. 정치학을 비롯한 사회과학적 분석틀을 기반으로 국제정치학의 쟁점들을 재조명함으로써 학생들의 논문 작성 능력을 강화하는 효과를 기대할 수 있다. | |||||||||
| PSD5077 | 신흥민주주의연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | 한 | Yes |
| 본 강좌는 학생들로 하여금 신흥민주주의 국가들의 정치발전과정을 이해하는 기회를 제공한다. 1990년대에 권위주의에서 민주주의 정치체제로 이행한 많은 신흥민주주의 국가들 중 몇몇은 민주주의의 공고화를 경험하고 있지만 적지 않은 국가들이 더 이상의 정치발전을 경험하지 못하거나 민주주의 정치체제의 붕괴를 경험하고 있다. 이에 학생들은 본 세미나를 통해 이들 신생민주주의 국가들의 정치변동이 어떠한 정치제도와 사회구조에서 비롯되었는지를 공부한다. | |||||||||
| PSD5078 | 국제개발협력론세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | 한 | Yes |
| 본 강좌는 국제정치에 있어서 중요 문제로 대두되고 있는 국제개발협력의 문제를 다양한 이론적 시각에서 검토하고 이를 현실적으로 적용하는 것을 목표로 한다. 본 강좌를 통해 학생들은 다양한 개발이론들을 이해하고 개발이론에 포함된 핵심 개념들을 스스로 정의해 보게 된다. 특히, 글로벌 차원에서 심화되고 있는 세계화의 추세가 한국의 국제개발협력에 어떠한 도전과 기회를 제공하는 지에 대한 이론적 분석을 시도한다. | |||||||||
| PSD5079 | 정치위기론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 이 과목은 두 가지를 목표를 가진다. 하나는 1970년대에 서구에서 발전된 ‘통치불능’과 ‘후기자본주의 모순’에 관한 논점을 다시 논의하여 현재 상황에서 유용성이 있는지를 검토하는 것이다. 후기자본주의의 모순의 원인을 네오마르크스주의는 재정위기에서 찾고, 보수주의는 과도한 참여와 기대의 상승에서 찾는다. 즉, 이들 두 이론은 거의 유사하게 정부의 과부하 문제를 지적하고 있다. 본 강좌의 두 번째 목표는 2000년대 이후 한국의 역대 정부가 추진한 경제활성화 정책을 분석하고 이로부터 경험적인 통찰을 얻고자 하는 것이다. | |||||||||
| PSD5082 | 정치이데올로기연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 20세기의 주요 정치이데올로기를 그들의 사회·정치적 맥락을 고려하면서 심도 있게 검토하되, 각 이데올로기의 다양한 진화경로에 초점을 둔다. 이 강좌는 전통적으로 라이벌 관계를 형성해온 세 정치이데올로기들인 자유주의, 보수주의 그리고 급진주의에 중점을 둔다. 페미니즘과 환경주의와 같은 새롭고 중요한 이데올로기들도 이 세 가지 정치이데올로기와 연관시켜 검토한다. 강의와 토론으로 진행되며, 학생들은 한 편의 논문형 보고서 제출한다. | |||||||||
| PSD5084 | 정치경제론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 정치경제학의 다양한 경향을 마르크스 이론에 의거한 정치경제론과 비마르크스 이론에 근거한 정치경제론으로 분류하여 이들의 발전, 주요이론, 연구경향 등을 강의한다. 본 과목의 수강생들은 비교정치경제학의 관점에서 한국의 문제를 다른 나라의 경우와 비교, 분석하는 기회를 갖게 될 것이다. | |||||||||
| PSD5085 | 국가론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 현대정치와 현대사회의 변화와 발전에 미치는 국가의 역할을 중점적으로 분석한다. 근대 민족국가의 성립 이후 현대국가에 이르기까지의 국가의 성격과 역할에 대해서 다양한 이론적 흐름과 실제 사례를 연구 평가한다. | |||||||||
| PSD5086 | 복지국가연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 1997년 동아시아 금융위기 이후 고실업과 소득불평등 문제를 경감시키고자 하는 사회보장체계에 대한 관심이 증가하였고, 2008년 이후 두 차례에 걸쳐 발생한 글로벌 차원의 경제위기는 그러한 추세를 더욱 가속화하였다. 이 과목은 이와 같은 복지체계의 변화를 살펴본다. 복지에 대한 국가의 개입의 폭과 역할에 대해 살펴보는 동시에 비정부행위자인 가족, 기업, 시장의 기능에 대해서도 고찰한다. | |||||||||
| PSD5087 | 정치학방법론연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 정치학이 포괄하는 연구 분야가 무엇인가를 강의한 후 정치현상을 분석하는 여러 가지 방법들을 강의한다. 또한 이러한 방법들이 갖는 장점과 단점이 무엇인가를 학생들에게 숙지시킴으로써 특정 정치현상을 분석하는데 어떤 방법이 적절한 것인가를 선택하는데 도움을 준다. | |||||||||
| PSD5089 | 국제관계사연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | 한 | Yes |
| 본 과목은 1815년 비엔나체제 이후 현재까지의 국가 간 외교관계를 역사적인 사실에 근거하여 분석한다. 나아가 기존의 서양외교사 중심의 세계외교사 학습에 그치지 않기 위해 동아시아 지역의 국제관계사를 고대, 근대, 현대에 걸쳐 함께 살펴볼 것이다. 현재의 국제질서가 도래하기까지의 역사적 맥락을 짚어봄으로써 한국 외교가 안고 있는 문제의 성격과 본질을 파악할 수 있을 것이다. | |||||||||
| PSD5092 | 국가정보론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 수집된 첩보자료로부터 국가안보와 국익증진에 기여할 수 있는 가치 있는 내용들을 가려내고 그 의미를 해석하여 향후의 대응방안을 강구하는 과정이 정보 분석이다. 정보 분석 시 유의할 사항은 무엇이고 어떠한 절차와 어떠한 기법에 의해 참된 정보가 만들어지는가를 고찰한다. 오늘날 엄청나게 쏟아지는 정보의 홍수 속에서 가치 있는 정보를 가려내기 위한 정보분석의 기법과 방법을 논의한다. | |||||||||
| PSD5093 | 중국정치경제론 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 이 과목은 중국 발전전략의 특징과 함의를 연구한다. 중국 발전전략에 대한 이해를 통해 중국이 표방하는 미래구상의 가능성과 한계를 이해한다. 중국의 발전전략의 분석틀, 정치사회적 병목요인, 정책과제, 국내정치와 대외정치의 연계, 중국의 발전전략과 한국적 함의 등을 다룰 것이다. 이 과목은 현대중국에 대한 배경적 지식이 있거나 동아시아 발전모델에 학문적 관심이 있는 학생을 중심으로 설계되었다. | |||||||||
| PSD5094 | 국제정치경제론세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 국제정치경제 내에서 선정된 주제에 대한 개개 학생들의 독립적인 연구를 바탕으로 한 심도 있는 세미나 강좌를 진행한다. 수업은 연구발표와 토론 형식으로 진행하며 학생들은 한 편의 연구보고서를 제출한다. | |||||||||
| PSD5095 | 전쟁과평화 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 전쟁과 평화의 원인에 관한 이론과 정책을 다룬다. 전쟁의 수행방식과 성격이 어떻게 변천해왔는지 고찰한다. 나아가 평화의 개념이 어떻게 변화해 왔고 이에 따라 평화를 보장하기 위한 정책과 수단이 어떻게 바뀌어왔는지 살펴본다. 전통안보이슈에 관해 공부하는 심도 있는 과목이다. | |||||||||
| PSD5096 | 남북한관계론세미나 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 남북한관계론은 1948년부터 현재까지의 기간에 초점을 맞추어 남북한간 관계의 역사를 개관하고, 남북한관계의 연구에 대한--국제적, 국내적 그리고 개인적 분석차원들을 포함한-- 다양한 이론적 접근을 다룰 것이다. 이러한 해석들은 남북한간의 제반사건들-- 한국전쟁 이후 지속된 교착상태, 최근의 북핵문제, 북-미 핵·미사일 협상 등등--을 검토하기 위하여 사용되어질 것이다. 덧붙여서 이 강좌는 탈냉전시대에 남북한관계를 개선함에 있어서 그 전망과 도전들을 다룰 것이다. | |||||||||
| PSD5097 | 정치철학연구 | 3 | 6 | 전공 | 석사/박사 | 1-4 | 정치외교학과 | - | No |
| 정치철학의 영구적인 문제들에 대한 고전적 겁근들과 현대적 접근들에 관한 지식을 심화시키기 위한 강좌. 예컨대, 정치적 지식과 정치공동체의 본질, 정의와 질서, 권위, 주권, 권력, 자유, 평등, 정당성, 권리, 혁명과 민주주의 등에 관한 지식의 심화에 역점을 둠. 강의와 토론, 한편의 논문형 보고서 제출. | |||||||||